Organizzazione

Diagramma 1. Disposizione del set-up

Impostare

• Segna 2 / 3 di un intonazione a dimensione intera. Posizione di partenza in cui il cono giallo è (questo può essere variato). Le squadre giocano in formazioni specifiche. La squadra in difesa = 4-2-1. La squadra attaccante = 3-3-2. T1 può muoversi su e giù dietro la linea di coni.
• 7 attaccanti (Giallo)
• 7 difensori (Red)
• 1 portiere (verde)
• 1 bersaglio giocatore (Grigio)

istruzione

• La squadra attaccante gialla si combina l'una con l'altra usando il giocatore di fianco per creare opportunità in porta.
• La posizione di partenza consente al gioco di uscire all'ala.
• Cambia i ruoli di attaccare e difendere dopo i minuti 10.
• Le posizioni di riavvio possono essere variate.
• L'allenatore lavora con la squadra in difesa per identificare i punti chiave della difesa in vaste aree, sia in difesa di gruppo che individuale.
• La squadra in attacco può utilizzare T1 per aiutarli a mantenere il possesso da dietro. La squadra in difesa segna passando nel giocatore bersaglio.

Punteggio

• Squadre 2 competere e tentare di segnare.
• La squadra attaccante segna segnando sull'obiettivo.
• La squadra in difesa segna giocando la palla verso T1.

Posizione / i di partenza

• A1 riceve un passaggio dalla posizione di partenza (cono giallo)
• A1 passa a A2 (ala giocatore) Verificare i difensori sono in ritardo in modo che non intercettano. Può mettere una regola su alcun movimento prima del primo tocco di A2.
• Seguendo il modello posizione di partenza e di passaggio dovrebbe avvenire quanto segue: Il giocatore più vicino alla palla dovrebbe premere (D4). Da qui i punti chiave di coaching dovrebbero essere discusse insieme con gli scenari in Schema 2 & 3.